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中午放学后,照例是赶回家吃中饭。

等再次赶到教室,才发现自己来的有点早,教室里人还不多,而且大部分都在睡午觉。

见此情景,何安泽打算也抓紧时间眯上一会,免得下午在课堂上打瞌睡被老师抓起来罚站。

想到这,何安泽快步来到自己的座位前,才发现李萍这丫头来的比自己还早。此刻小丫头已经趴在课桌上睡着了。整个脑袋都埋在臂弯里,长长的马尾辫很自然地垂在脑后,整个身体随着呼吸微微地起伏着,看样子睡得还很踏实。

这个时候,站在原地的何安泽陷入了两难境地。如果这个时候叫醒自己的同桌,也不是不可以。只是何安泽觉得打扰到这丫头的午睡,实在是下不去手,毕竟被吵醒是件很不舒服的事情。

看来只有另想办法才可以,何安泽目测下课桌间的距离,趁着前面俩人还没来,轻轻地把邵佳一的凳子挪下位置,然后整个人踩着凳子小心地跨过自己的课桌。

还好做完这一切,自己身旁的女生还一直在睡梦中。嗯,没打扰到这丫头就好,何安泽长出一口气。

不再浪费时间,把脑袋枕在胳膊上,眼睛一闭,何安泽很快就进入到睡梦中。期间貌似还梦到英语老师在上课,黑板上全是自己不认识的英文字母。

自己的同桌不知道为什么,老拿胳膊一个劲的碰自己,可碰着碰着,就变成真实存在的感觉。

思绪一下子回到现实中,刚在凳子上坐直身体,就听到一声起立在耳边响起。条件反射性的随同学们站起身来,睡麻木的双腿让自己一个踉跄,差点没站稳身形。

师生相互问候过,坐回座位的时候,何安泽小声地和李萍说了声谢谢。

后者报以一个歉意的微笑,可能觉得自己睡的太实,没有及时让何安泽进去也有点过意也不去。而且之前何安泽的举动,也让李萍觉得这个傻乎乎的大男孩,也有心细的一面。

接下来俩人都把注意力集中到课堂上,语文课是自己喜欢的主课。何安泽从小在外公的熏陶下,早早就接触到很多语文方面的知识。尤其是自己的写作水平,一直是远超同龄人的存在。

这也是何安泽骄傲的地方,所以四十分钟的语文课,始终都保持着一个专心听讲的状态。

课间的时候,李萍表达了歉意,并表示下次如果在遇到这种情况,可以直接叫醒自己,没关系不会影响到她。何安泽表示也没什么麻烦,自己个子高,跨过来有益身心健康。

然后两人都很默契地结束掉这种干巴巴地聊天。至于每次都需要踩踏凳子进座位的问题,也被俩人自动地忽略掉。

下一节是生物课,这门课是副课,内容也不像主课那样枯燥无味。所以大家的学习兴致还是蛮高的,讲课的老师也很风趣,一堂课下来大家也都喜欢上上这门有趣的副科来。

生物老师也很高兴,以至于下课后走出教室才想起忘记介绍自己了。连忙又跑回黑板前,在黑板上写上自己的名字后,才讪笑着离开教室。

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