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李洪林没有跟着林创去重光堂。
他另有使命。
林创给他的命令是让他摸清竹下雄文的住处。
所以,他一直守在安津酒馆附近的暗处,密切注意竹下雄文的动向。
竹下雄文被龟田送回家,李洪林悄悄跟上去,摸清其住处之后,又返回招待所,在侍应生面前露了一面,进了自己的房间。
入夜之后,他和易莲花换上一身黑衣,从窗子里爬上楼顶。
招待所因为是特工部内部机构,所以保卫很严,不但有固定哨,也有流动哨和暗哨。
这几天二人早就把这些情况摸清楚了,轻易避过哨兵耳目,窜到大街上。
李洪林带路,二人很快就来到竹下雄文住处。
竹下雄文的住处是一座小楼。
他的家人在日本,没有跟他来中国。
所以,整个小楼只有他一个,并没有其他人。
一楼是会客厅,二楼是他的卧室和工作室。
李洪林和易莲花两个积年大盗,像这种不设防的小楼,跟走自家庭院一样,毫无难度可言。
他们很快就摸清了小楼的结构。
李洪林走到卧室门前听了听,里边鼾声如雷,显见竹下雄文已经睡死过去。
李洪林守在门口,冲易莲花挥了挥手。
易莲花会意,拿出一支小手电,蹑手蹑脚走到资料室门前,手上轻轻一捅,门锁就开了。
打开手电,入眼处是一张大桌案,上面纸笔、画图工具一应俱全。
东边有一个大木柜,上面贴着一张纸,上面写着一行日文:“図面コピー”,她自然看不懂,想来应该是放图纸副本的地方。
见上面上锁,连忙用手上开锁工具一捅,把锁打开。
用手电一照,里面是一个个格子,每个格子都贴着一张纸条,格子里是一卷一卷的图纸。
纸条上有字,别的看不懂,但很快就找到了“日本語の小学校”这几个认得清的字。
她把这个格子里的图纸全拿出来,担心自己的判断失误,打开看了看,果然每张图纸上都有“日本語の小学校”字样。
没有问题了,这就是日语小学的设计图纸。
她把图纸放到一边,把另外格子里的图纸抽几张出来,放到“日本語の小学校”这个格子里,然后上锁。
她走到南边窗户看了看,发现窗帘低垂,两侧分开。
从怀里掏出白磷,放到窗台上,旁边放了一块棉絮,然后用窗帘遮住,这样从里边是看不到的,除非去拉窗帘。
而外边更不用担心,谁也不会爬到二楼去看窗户上有什么。
抱起图纸,轻轻退出去,把门锁上,冲李洪林一招手,二人悄然离去。
二人回到招待所,躲过岗哨,神不知鬼不觉地回到自己房间。
次日一大早,李洪林带着图纸和夜行衣以及作案工具,让纪老六开着林创的专车回了法租界,把图纸交给邵纪军。
……
易莲花打电话把邵纪军、赵军江、高阳、纪老六等“员工”叫来,开始商量分厂、交流中心和别墅开工的事宜。
“老板,图纸已经看过了。监狱共有三排平房,南边一排是两个教室,共有八间房,中间是教职工办公室和食堂,最后一排是教职工宿舍。
校内地下下水道设计高度一米半,与主下水道相通。
狱内下水道主要出口有五个,一个在食堂内,四个分布在狱内四角。
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