无物提示您:看后求收藏(第227章 孪生世界,绿龙博士,无物,飞卢小说),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
“魔法的效应,对那边完全无效。”
“神灵的权威,似也无法照射到那边。”
“……”
艾萨克的神色,随着斯塔特的声音,有所地变化起来了。
孪生世界?
还是遥远年代流传下来的,传说之中的记载?
虽然觉得,斯塔特他们既是都相信了,这一传说的真实性,或许也不是完全没可能。
不过……艾萨克依然是有所迟疑着。
世界体系的完全不同,魔法效应的无效,似是连神灵都无法干涉那边……
那这一世界的存在本质……
另外,既然是孪生世界,这两个世界之间,又是以何种层面为分隔,来彼此相对,还彼此无法任何方式观察,哪怕是探知的?
影界?
思及到影界,艾萨克心中倒是再又一动。
影界的诡秘,哪怕他旅行那边的次数并不少,依然还是看之不透它的本质。
以那边的诡秘,如果说,这两个孪生世界是以它为中间层面,来彼此分隔的话,倒是就有些可能了。
而且……
“传说之中,正是暗夜女士和白银女士的永恒之战,才是间接导致了这一世界的诞生。”
“而影界也正是暗夜女士所创造。”
“如果将这对孪生世界,形象为祂与白银女士之间的永恒相对的话……”
“当然,这一切的前提,要当真能确定这一孪生世界的存在!”
艾萨克心中众多的念头,转瞬就是闪过。
那边斯塔娜的声音终于停住,他随也目光一抬:“两个问题。既是无法任何方式观察,我们如何定位那边?探索那边?如何与撒坦老师取得联系?连神灵的权威,也无法照射到那边的话,我们又该对那边,进行何种的提前准备?”
“暂时并不急。”
尤金终是开口了:“四大机构正是在银色塔楼的遗址之地,对那魔法灾难的根本进行着解析。若能所有收获,进而尝试,能否通过那一灾难的重新表现,再次连通到那边,然后才是能展开真正的计划。”
“而从一些远古秘闻来看,那一世界并不存在魔法体系,连神灵也是不存在。真若要到展开计划的时候,阴魂之塔这边,或许还要请首席,能邀请到强大的巨龙,加入到这一探索中来。”
在没有魔法体系,也就意味着,多半连魔法的施展,都是会受到限制的“相对世界”里。
巨龙这般,不仅飞行能力强大,力量同样无匹,连智力也是卓越超群的“怪物”,哪怕施法能力被限制了,依然是绝对意义上的“怪物”!
斯塔特三人,这请他过来,又将相关消息,透知给他,正是要借着他的拜龙教,借着他的“千龙之约”,甚至他的强大军队,包括一直在壮大的绿龙兽们,来完成对探索队伍,最核心的提前构建!
而对此……
心中略一沉吟,艾萨克点头了:“到时候提前知会我。我也会提前进行一些准备。”
如果真存在那么的一个世界,他倒是也有不小的兴趣。
尤其,如果真连神灵的荣光,都是无法照射到那边的话……那就更是有着意思了!
“自是应该。”
尤金也是点头,随又一笑,接着说道:“对了,斯塔特和罗德尼克此番又是带回了一些高端层面的资料,既有着与你感兴趣的魔像和地灵相关的卷册,也有着一些罕见亡灵的创造资料,都是收藏在了传承之塔那边。”
艾萨克目光一亮:“那倒是要去观览研究一番了。”
他对未曾看过的典籍,素来都是兴趣不小。
而且,魔像也好,地灵也罢,这也正好都不是他最擅长的方面,正可以进行一些补充积累。
尤其,地狱门堡那边,还有着两尊精金魔像,在等着他去收下呢!
思及精金魔像,艾萨克心中一动,又是说道:“此回北地一行,由黑杖塔和地脉迷城,我倒也是收获不小,正也可在传承塔内,也留下一些秘册。不知三位可有兴趣,对此来进行一番的辩证和探讨?”
“正求之不得呢!”
他这话,尤金三人目光是同时一亮。
到了他们的层次,往往只要接触一番,就是能对彼此的深浅程度,大致有点数目。
与艾萨克近些年的相处,他们可是早有所觉,他们阴魂之塔的这位首席掌控者,在魔法领域的造诣,俨然已经是到了,让他们感到深不可测的程度了!
跟这位的辩证和探讨,这怕是不次于撒坦老师专门对他们的指点了!
“那就边走边说。”
“对了,还有一事,差点忘了请教。”
艾萨克在起身了,忽地又是想到了什么,目光一闪地说道:“未知那一孪生世界,是如何命名的?此外,未知又是哪一位,作出的这一指示?”
“我们称之为‘阿贝尔’!”
“是伟大的‘死亡记载者’,由‘通神术’,对进行仪式的两位法师,所作出的指示。”
尤金没有迟疑地说着,至少在艾萨克面前,这些事情不算什么隐秘。
阿贝尔世界!
此外……居然是“死亡记载者”?
艾萨克心中又是一动。
死亡记载者,这在雷洛伦,尤其在永生之所,信仰还是有些的影响力的。
便连“真死灵师”的就职,都是有着不少,是选择了尊奉着他。
不过,这一神灵固然古老无比,却又同时是隐秘且低调,一如尊名,只是一尊“历史的记载者”,并且记载的,还都是死亡的信息。
对居然是这位站了出来,并作出了指示……
哪怕是艾萨克,都是有所意外之色在心中浮出着。
是因为撒坦,还有那两尊古老巫妖的原因么?
本章未完,点击下一页继续阅读。